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和你们在一起

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  你的身影时常在梦中,你的声音在耳畔萦绕,你的轮廓在闪过,你是谁?我好想和你在一起!  我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不,一双或是温柔的、或是慈爱的、或是的眼睛在面前闪烁。靠近你,我冰

  你的身影时常在梦中,你的声音在耳畔萦绕,你的轮廓在闪过,你是谁?我好想和你在一起!

  我反复地和你在梦中相遇,好似有一股无形的力量靠近你,想仔细看清黑暗中你的样子,但我看不一双或是温柔的、或是慈爱的、或是的眼睛在面前闪烁。靠近你,我冰冷的心会温暖,郁闷的心开朗,彷徨的心会坚定,那种真是美妙至极!

  我不停地追寻着你,想要抓住你,和你在一起。但我够——

  “当,当,当”,敲门声将我拉回到现实世界端着牛奶走进来,我趴在书桌前睡着了,不禁心疼地说:“学累了吧,那就再多休息一会吧。”我心焉地答应了,就在转身离开的那一瞬间,我的身影像我梦中的你呀!就在,外婆也轻手轻脚地走进了房间,说:“不身体学坏了呀,赶紧出去玩一会儿!”说完,收拾起房间来,临走时顺手把带了出去。,我觉得外婆的身影也好似梦中人呢!我糊涂了,用力地甩甩头,想把乱七八糟的思绪里。“小A,你的电话!”客厅里为我修理复读机的隔着房间的门喊,我急急忙忙地跑去接电话,哦,是老师打的。“AA,调研考试不理想,但不要气馁,只要仔细原因,对症下药,我相我若思地回房间,坐了,静静地想着。我终于了答案,梦中人,我在生活中了你!你是亲人、老师、朋友,你我不尽的关爱、鼓励和帮助!你的爱护、信任和期望是我前进的,和你们在一起,我真幸福。

  名师点评:

  本篇考场佳作的原因有三点:

  一、巧妙立意,推陈出新。文章中,小作者把题目中的“你”巧妙地扩展,并仅指单个、鼓励、帮助它,由点到面,立意深广。

  二、巧妙构思,虚实。本文所写的很是,但小作者精心构思,开篇采用梦境的形式设置悬念,点明题目;中间主体部分虚实,将现实生活中物与梦中人一照,地应证了梦境中的,很是巧妙。结尾部分点明中心,感激之情。

  三、描摹人物,各具情态。文章中描写、外婆、老师,“我”在作者的笔下各具情态,的温柔、外婆的勤劳、老师的鼓励、的启发,无一不符合人物的身份,有机地构成一幅爱的生活画卷。



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